Thursday, February 26, 2015

Tarea # 9 (para el lunes, el 2 de marzo)

Aquí está la tarea # 9:

https://drive.google.com/file/d/0Bw6Z68X0KDliMUVVb2RLT1gyVDg/edit?usp=sharing

Y aquí está el banco de palabras:
marcas
rayadas
claros
flojos
cuero
número
va bien
oro
oscuros
lana
algodón
botones
cremallera
bolsillos

Thursday, February 19, 2015

Tarea # 6 (para el lunes, el 23 de febrero)

Aquí está la tarea # 6:

https://drive.google.com/file/d/0Bw6Z68X0KDliVVhyNjdkQlRlOEE/edit?usp=sharing

Y aquí está el banco de palabras:

anillos
lentes
chanclas
corbata
cinturón
aretes
camiseta
bufandas
calcetines
nadar
sombrero
reloj
sudadera
carteras
cortos

Wednesday, February 18, 2015

Tarea # 5 (para el viernes, el 20 de febrero)

Aquí está la tarea # 5:

https://drive.google.com/file/d/0Bw6Z68X0KDliZGxuMkRYS1NJSEk/edit?usp=sharing

El banco de palabras:

La blusa
Los vaqueros
La gorra
La corbata
Los lentes
El anillo
Las botas
El reloj
Los calcetines
Los tacones
Los aretes
Las pantuflas
La cartera
El traje de baño
La bufanda
Los guantes

Aquí está la nueva lista de vocabulario.

https://drive.google.com/file/d/0Bw6Z68X0KDliX3pNVlFYNFYwenc/edit?usp=sharing

Monday, February 9, 2015

Checklist para la prueba oral


_____ Begins by stating what the beginning point is and where it is. (3)

_____ States where the person has to go. (3)

_____ Instruction # 1: Uses the phrase first, gives a command,  give a direction, gives a distance,
gives a street name (5)

_____ Instruction # 2: Uses the phrase after that, gives a command, gives a direction. (3)


_____ Instruction # 3: Uses the phrase after that, gives a command,  give a direction, gives a distance, gives a street name. (5)

_____ Instruction # 4: Uses the phrase after that, gives a command, gives a direction. (3)

_____ Instruction # 5: Uses the phrase after that, gives a command,  give a direction, gives a distance, gives a street name. (5)


_____ Instruction # 6: Uses the phrase finally, says where the destination is and uses the phrase you are at your destination. (3)

30 points







Example maps for oral quiz







Friday, February 6, 2015

Tarea # 3: Ejemplo para tarea


Here is a model that you can follow in order to complete your HW.

Tú estás en la biblioteca en la esquina de la Avenida del Oeste y la Calle Independencia.  Tú necesitas ir a la farmacia pequeña.

You are at the library at the corner of Western Avenue and Independence Street.  You need to go to the small pharmacy.

Primero, camina recto en la Calle Independencia por una cuadra. Después de eso, dobla a la derecha.  Después de eso, sigue recto en la Avenida de Guadalupe por tres cuadras.  Aquí, vas a pasar por el zócalo. Después de eso, dobla a la izquierda en la Calle Justica.  Después de eso, camina recto por dos cuadras.

First, walk straight on Independence St. for one block.  After that, turn to the right.  After that, continue straight on Guadalupe Ave. for three blocks.  Here, you are going to pass through the zocalo.  After that, turn to the left on Justice St.  After that, walk straight for two blocks.

Finalmente, la farmacia pequeña está a tu izquierda.  Estás en tu destino.

Finally, the small pharmacy is on your left.  You hare at your destination.

Direcciones en la ciudad

Here are some guideline to help you write your direcciones en la ciudad. 

Direcciones en la ciudad:

1) Speaker should say where you are and where you have to go.

2) Speaker should start of each direction with the word first, after that and finally.

3) Speaker should use a mixture of you have to phrases as well as just the command.

4) Speaker should say for how many block the person should walk.

5) Speaker should always use a direction (to the right, forward, straight, to the left) when giving an instruction.

6) Speaker should mention each street and avenue name.

7) Speaker should mention at least one landmark that the person is going to pass by.